Otro año más se acerca a su fin y desde el blog puedo decir que ha sido uno con mucho aprendizaje y motivación. He aprendido cosas nuevas, me he adentrado en diferentes campos de la didáctica y he aprendido de grandes colegas a mi alrededor. Este año me he dejado contagiar de la pasión que algunos de ellos me han transmitido por la gamificación y por la creación de otro tipo de juegos. Por eso, y tras haberme empapado de la literatura y las ideas que hay en el campo, me he lanzado a crear mis propios «Escape Rooms» para la clase de ELE. ¡Acompáñame y te cuento de qué se trata».
El Escape Room que presento aquí está pensado para llevarlo a partir de un nivel B1. Aunque el fuerte no sea exactamente el vocabulario de la Navidad, podemos ver que la situación en la que se encuentran los jugadores sí está inyectada del espíritu decembrino.
En esta actividad nuestros alumnos van a asumir otra identidad, van a tratar de salvar a alguien y van a rescatar la fiesta de Año Nuevo que tanto les ha costado planear. Alguien está en peligro y para ayudarlo deben resolver una serie de acertijos que los lleven a conseguir un código. Este código será la salvación del amigo que está encerrado. Pero lo importante es que al final se den cuenta de quién ha sido realmente el malo de la película.
- Complemento de régimen preposicional
- Expresión de deseos con el presente de subjuntivo
- Cuando + subjuntivo
- Expresión lectora detallada
- Expresión oral
- Tradiciones navideñas en diferentes países.
Se necesitarán
- las hojas de trabajo de este material,
- una aplicación para leer códigos QR y
- conexión a Internet para hacer la investigación de uno de los acertijos.
Aquí puedes ver un vídeo con la explicación del material, de cómo prepararlo y tenerlo listo para la clase.
En la experiencia que he podido adquirir hasta ahora puedo decir que llevar la primera HABITACIÓN DE ESCAPE a clase puede conllevar a muchas reacciones, pero seguro que vas a ver cómo tus alumnos trabajan en equipo y se esfuerzan por resolver el misterio detrás del juego. Lo más importante es que pienses muy bien en el tipo de ayuda que les ofreces: no darle el pescado, pero enseñarle a pescar. La respuesta está más cerca de lo que creen, solo hay que guiarlos un poco.
Si te ha gustado este material y te has animado a llevarlo a tu clase, aquí lo puedes conseguir.
13 Comments
Hola Julie:
Si me envías un correo, puedo enviarte los materiales pronto.
Hola, no entiendo el acertijo L, no veo como conseguir la respuesta ayudandome de las letras y los numeros del acertijo G. Necesito explicaciones para poder trabajar este Escape game con mis alumnos.
Gracias de antemano por su respuesta.
ps: He pagado los 3 euros para recuperar el material pero no me pidieron mi corréo electronico.
Magalie.
Hola Magalie:
En el acertijo «L» se les dice que tienen que buscar en un lugar en el que ya han estado. Cuando estás en la imagen interactiva del árbol de Navidad del acertijo «G», te darás cuenta de que al buscar por varios lugares, aparece una tabla que ayuda a convertir números en letras.
Cuando tienes tu cuenta conectada con Paypal, no necesitas introducir datos adicionales.
Si tienes más preguntas, me puedes escribir a info@jennifer-nino.de.
Saludos,
Jennifer
Hola! Primero de todo, enhorabuena por el trabajo, ¡me encanta! Pero no consigo sacar la frase del acertijo «s». La solución es el árbol de Navidad pero…¿y la frase?
Muchas gracias 🙂
Hola, Leticia:
Muchas gracias por tu mensaje. El vídeo te ayudará también a entender la mecánica del juego. En los Escape Rooms normales un acertijo lleva al otro, pero en estos que creo yo, el profesor es, de cierta manera, ese puente. Cuando te den la respuesta correcta «EL ÁRBOL DE NAVIDAD», podrás entregarles el siguiente acertijo. Así puedes ver que van por buen camino.
Si tienes otra pregunta, no dudes en hacérmela.
Saludos,
Jennifer
Tengo una duda con el acertijo “S” Sé que la respuesta es “EL ÁRBOL DE NAVIDAD” pero ¿cómo es la frase que está desordenada?
Saludos.
Si me pasas tu correo, te la puedo enviar allí.
Hola, tengo la misma pregunta, sé cuál es la respuesta pero no doy con la frase a la que tienen que llegar con las palabras desordenadas. Enhorabuena por la excelente idea, soy profe de español en EEUU y lo usaré con mis alumnos esta semana. Gracias de antemano.
Muchas gracias por tu mensaje.
Si me envías tu correo te lo enviaré allí. info@jennifer-nino.de
Saludos,
Jennifer
Hola, me gustaría saber cómo se llama la prueba o acertijo en la que superpones palabras para su lectura girando el papel. No es un holograma. Me gustaría saber cómo se hace. No soy de lengua, pero me interesa usarlo cómo enigma. Gracias.
Se llama Snotes.
Hola:
¿Podrías decirme cuánto tiempo más o menos se necesita para finalizar escape room? ¿Se suele conseguir en una clase de hora y media?
Muchas gracias y saludos
Sonia
Hola, Sonia:
Gracias por tu mensaje. Yo he conseguido hacer los míos en hora y media. He usado una clase solo para eso. También depende de cuántos estudiantes tengas en tu grupo y de cuántas personas hay en cada grupo. No pondría más de tres en uno. Luego se extienden mucho en discusiones y toma más tiempo. Espero poder haberte ayudado.
Saludos,
Jennifer Niño