VOCABULARIO EMOCIONAL
Desarrolla la inteligencia emocional del alumnado con actividades que practican vocabulario emocional. Mejora la comprensión y expresión de sentimientos a través de ejercicios dinámicos e interactivos.
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Desarrolla la inteligencia emocional del alumnado con actividades que practican vocabulario emocional. Mejora la comprensión y expresión de sentimientos a través de ejercicios dinámicos e interactivos.
Explora actividades para el tiempo libre y practica vocabulario relacionado con hobbies y pasatiempos. Mejora la expresión oral y escrita del alumnado con ejercicios interactivos y dinámicos.
Practica vocabulario y comprensión auditiva con la canción «Nada es Normal» de Víctor y Leo. Ideal para ejercicios interactivos y dinámicos en el aula.
Juega «Encuentra el País» con un dominó interactivo de códigos QR. Mejora la comprensión auditiva y el vocabulario de geografía y cultura en el alumnado. Ideal para clases dinámicas y colaborativas.
Usa el Mapa de la Empatía, una estrategia del Design Thinking, para mejorar la comprensión emocional y la empatía en el alumnado. Actividades interactivas que fomentan la reflexión y la expresión de sentimientos.
Explora números del 1 al 100 con el juego «La Isla de los Números». Actividad lúdica que fomenta la comprensión lectora, preguntas y respuestas en el alumnado.
Explora las profesiones de famosos y practica vocabulario y nacionalidades con ejercicios interactivos y vídeos. Ideal para mejorar el aprendizaje del alumnado.
Practica la comprensión auditiva y el vocabulario con la canción «Me Enamoré» de Shakira. Actividades interactivas y ejercicios para mejorar el aprendizaje del alumnado.
Celebra la llegada de la primavera con actividades interactivas que mejoran el vocabulario y la comprensión del alumnado.
Practica los usos de «ser» y «estar» en una actividad creativa para clases de ELE. Con una tarjeta de cumpleaños imaginaria, los estudiantes eligen entre ambos verbos y crean sus propias frases, utilizando colores y creatividad para reforzar la gramática.