conversación

FINES ESPECÍFICOS PROYECTOS B1 Una de las fases de las clases que más me apasiona es cuando se avecina el momento de crear. Ver que nuestros alumnos toman, manipulan, reconstruyen todo ese bagaje de información, emociones y conocimiento y lo hacen suyo para presentar algo que los representa. Así es que en esta entrada quiero compartir contigo una unidad didáctica que generé al trabajar con un grupo B1 el tema del emprendimiento. Pero antes de empezar una frase que describe mucho lo que soy y lo que quiero que mis estudiantes hagan y que está muy relacionado con el tema> DESARROLLO Con esta unidad didáctica vamos a acompañar a nuestros aprendientes a través de la creación de una empresa. A continuación te muestro un poco cómo he trabajado cada una de las hojas de ella.  En esta hoja de trabajo, vamos a desarrollar punto por punto cada uno de los factores presentes en la creación de una empresa. Ellos se van a introducir en el rol de emprendedores y les ayudaremos a crear su  perfil, la visión y misión, el logo y el eslogan de su futura empresa, entre otros. En la presentación que está más abajo encontrarán pautas para encaminarlos en su redacción. Si tus aprendientes tienen acceso a internet, pueden ir a una de las siguientes páginas para crear sus logos: FREE LOGO DESIGN LOGO MASTER 2. Aquí vamos a entrar un poquito más en el mundo del marketing. Los vamos a animar a que usen el imperativo para crear consejos sobre cómo atraer clientes en las RRSS.  Ellos pueden aportar otros.  En la siguiente parte, vamos a introducirlos en la semántica del marketing. Allí vamos a presentarles los famosos verbos de acción. Por último, uniendo lo aprendido en los ejercicios anteriores, van a crear un anuncio publicitarios para las RRSS.  3. Aquí crearán el plan de negocios de su empresa. En cada punto presentado se muestran ayudas con conectores finales o causales, vocabulario para cada rubro o recomendaciones sobre qué tiempo usar.  Por último, y después de tener éxito con su empresa, pasarán de emprendedores a ser asesores. Les proponemos un juego de rapidez.  5. Y a modo de cierre (o al contrario; dependiendo del grupo), conversamos sobre estas frases de algunas personas famosas y sobre su relación con el emprendimiento.  FUENTE DE LAS FRASES MATERIALES https://www.profe-de-espanol.de/wp-content/uploads/2019/06/materiales-jovenes-emprendedores.mp4 PRESENTACIÓN Con ayuda de esta presentación podrás expandir la temática de la primera hoja de trabajo. En l0s puntos interactivos se formulan preguntas y se brinda vocabulario que pueden usar en la creación de su empresa.  Además tienen el juego en formato digital. Se dirá una de las letras y aparecerá un sector en el que deberán trabajar.  <img src=»https://genially.blob.core.windows.net/genially/version3.0/loader.gif» style=»position: absolute; top: 0; right: 0; bottom: 0; left: 0; margin-top: auto; margin-right: auto; margin-bottom: auto; margin-left: auto; z-index: 1;width: 80px; height: 80px;»/> <img src=»https://www.profe-de-espanol.de/wp-content/uploads/2023/08/cuadernillos-pdf.png» title=»cuadernillos pdf» alt=»cuadernillos pdf» loading=»lazy» /> <a href=»https://www.profe-de-espanol.de/downloads/jovenes-emprendedores/» target=»_blank» rel=»noopener»> DESCARGA </a> <p>Si haces parte de <a style=»color: #ff0000; text-decoration: underline;» href=»https://www.profe-de-espanol.de/exploraele/» target=»_blank» rel=»noopener»>Explora ELE</a>, este material está dentro de tu membresía. 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