En ¿QUÉ TANTO ME CONOCES? Vamos a conocernos más; con preguntas que se salen un tanto de lo normal. Este juego es ideal para conocer al curso.
En esta entrada te muestro cómo mis estudiantes han creado un pódcast colaborativo. Te cuento el paso a paso.
En esta ruta de Explora ELE vamos a dominar la diferencia entre «por» y «para»: sin listas, sin muchísimas excepciones. George y su historia nos dará las pautas para hacerlo.
En esta lectura verás lo que es fomentar la curiosidad en los niños para tener adultos con más sueños y ganas de luchar por lo que quieren.
Desde la Gramática Cognitiva verás una propuesta para trabajar el prototipo que rige la elección del subjuntivo/indicativo: será cuestión de perspectivas.
¿Buscas ideas y herramientas para llevar el Storytelling digital en tus clases de ELE? Aquí te proponemos ideas y herramientas.
Aprende español a través de la música con la canción «Búscame». Practica la comprensión auditiva, vocabulario y gramática con ejercicios interactivos y dinámicas basadas en la letra. Ideal para nivel B1 y para conocer a los artistas hispanohablantes.
Declarar o no declarar. Esa es la cuestión. Con ayuda de los 6 sombreros de Bono, vamos a reflexionar en el contraste subjuntivo/indicativo.
Mejora la expresión oral con actividades de conversación para niveles B1 y B2. Practica debates, entrevistas, argumentación y más con ejercicios interactivos y dinámicas grupales. Ideal para enriquecer las clases de conversación en español.
Explora la canción «Dos oruguitas» de Encanto y practica la comprensión auditiva y el vocabulario emocional con ejercicios interactivos. Ideal para niveles B1+ y B2, utiliza la música para enseñar gramática y expresar emociones en clase.
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