Si eres de l@s que se pasa con frecuencia por aquí, sabrás que me encanta el Storytelling. Para mí es una herramienta esencial para crear experiencias de aprendizaje. Desde sencillas actividades para iniciar las clases hasta aquellas que nos permiten originar productos narrativos de gran calidad no pueden faltar en mis clases. Y por eso, antes de contarte el aspecto didáctico, vamos a empezar con una historia. ¡Te invito a que te subas a la bicicleta!
Lo que acabas de leer es una historia que escribí para mis estudiantes. La idea surgió después de haber visto un vídeo de una cuenta en Twitter que tienes que seguir sí o sí. Simplemente es la historia de la Quinta Sinfonía de Beethoven. Alguien muy creativo decidió representarla con un viaje en una bicicleta y yo he decidido darle la vuelta y verbalizarla.
Muchas de las entradas de esta cuenta en Twitter son ideales para suscitar historias o para generar debates en clase. Además, usé un efecto que se volvió famoso gracias a Hitchcock. La clave está en la bicicleta. No sé si lo has notado.
Pero si quieres saber qué esto, aquí te va el siguiente vídeo.
En nuestra historia, el Mac Guffin era la bicicleta. La usé para iniciar la historia, para dar a entender que sin ella, la historia no podía seguir su curso. Al final, sin embargo, lo que queda de la historia son los baches, las curvas, la lluvia y, por supuesto, el amigo Beto que representa al compositor Beethoven. Ahora, ¿qué tipo de efecto Mac Guffin llevarías a clase. Deja tu ejemplo en los comentarios.
