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Actividades ELEmentales

Un nuevo curso escolar se asoma poco a poco y ya nos estamos preguntando qué tipo de actividades son útiles para retomar, conocer y calentar motores. Por eso he buscado en el baúl de las creaciones y he mejorado algunas actividades y adaptado otras para la clase de ELE. Son actividades que, en mi opinión, se pueden adaptar a varios niveles y buscan conectar con el aprendiente, por un lado, y que se conozcan, por el otro. ¡Así que vamos! 

1

Esta actividad la usé varias veces para iniciar una clase. Básicamente el estudiante escoge un número, nosotros movemos el vinilo, reproducimos el video y el curso tiene que escuchar por unos segundos y anotar todo lo que se les ocurra mientras la escuchan: palabras, situaciones, recuerdos. Luego se comparten los resultados. Lo interesante es hacer hincapié en las asociaciones compartidas que surgen. ¡Echemos mano de todas las imágenes mentales que se pueden crear! 

2

Este juego lo usé el semestre pasado para iniciar una nueva unidad. Básicamente los quiero animar a que desarrollen estrategias comunicativas en situaciones reales: una conversación en un bar. Detrás de cada número se esconde una pregunta. En dos de las casillas presentadas el jugador en turno tendrá que crear una pregunta. 

INSTRUCCIONES: 

1. Cada jugador escoge una ficha (un estilo de baile). 
2. Se decide quién va a empezar primero. 
3. Se lanza el dado y el jugador en turno avanza tantas casillas como lo indique el dado. 
4. Se descubre la pregunta que hay detrás de cada número. 
5. El jugador en turno decide con quién quiere tener su conversación. 
6. Se pone la cuenta regresiva y tienen 60 segundos para desarrollar una pequeña conversación 

3

Aquí encuentras una presentación muy sencilla que anima a nuestros aprendientes a decir dos verdades y una mentira. El grupo deberá reconocer cuál es la mentira. Lo interesante de esta propuesta son las preguntas que se hacen para la reflexión al final. 

¿CUÁL ES LA MENTIRA? de Jennifer Niño
4

Al igual que la propuesta anterior, en esta presentación proponemos el famoso juego de ¿esto o aquello? Lo importante para mí en este tipo de juegos, es que los aprendientes, además de seleccionar una de las opciones, argumenten por qué. 

¿ESTO O AQUELLO? de Jennifer Niño
5

Este Genial.ly muestra de manera sencilla una posibilidad para visualizar los objetivos que tenemos para el próximo curso. Solo tenemos que mover las papeletas a la pizarra de corcho y escribir en ellas.

6

Y para terminar, te dejo una idea que es muy sencilla de realizar. Creas una presentación en Google Slides, les pides a tus estudiantes que suban una silueta suya o simplemente que hagan una búsqueda de imágenes en Google y escojan la que más les guste. Ahora, aparte de agregar fotos relacionadas con su vida, tendrán la posibilidad de grabar un corto audio en donde cuenta un poco qué relación tienen esas imágenes con su vida. Lo podrán hacer con la extensión Mote de la que ya he hablado algunas veces. ¿Qué te parece? 

Aquí también te dejo una colección de hojas de trabajo para el primer día de clase. 

Materiales para la clase de español

6 Comments

    1. Profe-de-español.de Autor de la entrada Contestar

      Muchas gracias, Marta. Tienes razón. Esa última idea la disfrute mucho. Da para conocer mucho a nuestros estudiantes. Me alegra que el contenido del blog te sea de ayuda.

  1. Anónimo Contestar

    Hola querida Jennifer, las actividades como siempre geniales, sólo que el de los vinilos no está funcionando o es sólo en mi caso? Muchos saludos

    1. Profe-de-español.de Autor de la entrada Contestar

      Sí, lamentablemente YouTube ahora no permite la integración de algunos vídeos por cuestión de derechos de autor. Pero ya lo he arreglado y se puede escuchar una parte del audio en Spotify.

  2. Olivia Contestar

    ¡Hola! Me han gustado todas las ideas, ahora que el inicio del semestre está próximo voy a llevar al aula la 3.

    Por cierto, al leer la entrada me he percatado de que los enlaces de las ideas 5 y 6 te llevan de nuevo a la presentación en Canva de ¿Cuál es la mentira? No sé si es un error de mi buscador o es que al insertar los enlace se movieron… solamente quería comentar eso.

    ¡Muchas gracias por las ideas!

    1. Profe-de-español.de Autor de la entrada Contestar

      Hola, Olivia:
      Muchas gracias por tu comentario. Precisamente esa actividad la llevé la semana pasada al aula. Da mucho juego. Gracias por avisarme de los errores. Ya lo he corregido.

      Saludos

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